Horváth Tímea

Horváth Tímea vagyok, az egyik leendő első osztály osztályfőnöke. Huszonnégy éve tanítok, 2002-ben diplomáztam Baján az Eötvös József Főiskola Pedagógiai Fakultásán tanító szakon, később a Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Karának nyelv – és beszédfejlesztő tanári szakát is elvégeztem.

A tanítást hivatásomnak tartom. Szívügyem, hogy az osztályomba érkező gyerekek napjai családias légkörben, jó hangulatban, biztonságban teljenek. Osztályaimat mindig összetartó közösséggé, egymást szerető és segítő csoporttá formálom. Mindezek mellett következetesen a teljes fegyelemre, a szabályok betartására nevelem a tanulókat.

Általában a humán tantárgyakat tanítom, míg tanítótársam a reál tárgyakat. Arra törekszem, hogy a gyerekek szeressenek iskolába járni, tanulni, a tudás érték legyen számukra. Fontosnak tartom az értékközvetítést a magyar nyelv, a magyar irodalom és a művészetek területén egyaránt. Az osztályaimba járó gyermekek ének-zenei képzésére, fejlesztésére kiemelt figyelmet fordítok. Nagy örömmel vezetem az iskola énekkarát. 

A gyerekekkel szívesen veszek részt iskolai és városi programokon, tanulmányi és művészeti versenyeken, illetve kirándulásokon.

Az előttünk álló négy évet tanítótársammal, a gyermekekkel és a szülőkkel őszinte, szoros együttműködésben tervezem eltölteni. 

Szeretettel várom a leendő első osztályos gyermekeket! 

Bánfi Zoltán

Bánfi Zoltán vagyok, a leendő első osztályosok egyik osztályfőnöke. Nyolc éve tanítok a Hódmezővásárhelyi Varga Tamás Általános Iskolában, jelenleg harmadik és negyedik osztályban digitális kultúra tantárgyat oktatok, valamint negyedik osztályban magyar nyelv és irodalom és testnevelés tantárgyakat tanítok. Munkám során tudatosan törekszem arra, hogy a digitális és a hagyományos tanulási formák egyensúlyban legyenek. Bár a gyerekek a digitális világban nőnek fel, azt tapasztalom, hogy a személyes élményeken alapuló, játékos és kézzelfogható tevékenységek ugyanolyan erősen motiválják őket. Iskolánk korszerű eszközparkja lehetővé teszi az élményszerű tanulást, ugyanakkor számomra legalább ilyen fontos egy támogató, elfogadó közösség építése, ahol a gyerekek biztonságban érzik magukat, és mernek fejlődni. A tanórákon és szakkörökön a digitális eszközök tudatos használata mellett a kreativitás fejlesztésére is hangsúlyt fektetek, legyen szó programozásról, LEGO-alapú feladatokról vagy mozgásos tevékenységekről. 

Pedagógusként a legnagyobb motivációt számomra azok a pillanatok jelentik, amikor a gyerekeknél megszületik a megértés öröme ami minden nap új lendületet ad a munkámhoz.

Szeretettel várom a leendő első osztályos gyermekeket!

Iskolánkban hagyományosan március végétől elkezdődnek a 8.-osok mestervizsgái, ahol a végzős tanulóink olyan témában készítenek kiselőadást, bemutatót, ami igazán közel áll a szívükhöz.

A mai mestervizsga témái a következők voltak: Az úszás, A vendégtéri technikus szakma, a Nike , Az Opel, Az autók felépítése.

Március 26-án a szegedi REÖK (Regionális Összművészeti Központ) tavaszi kiállításainak megtekintése volt a 6.b osztályprogramja.

A kiállítás megtekintése után a szecessziós palotában a gyerekek számára kapcsolódó foglalkozást is tartottak, végül a REÖK cukrászda finomságainak kóstolgatása volt a záró program.

Iskolánkban a víz világnapja alkalmából az alsósok jógáztak és rajzoltak.